Полезная информация

Библиотечный фонд школы обеспечивает в полном обьёме потребности учащихся.

Все обучающиеся младших классов обеспечены необходимыми учебниками.

Здоровье подрастающего поколения – важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий ее развитие в будущем. Всемирной организацией здравоохранения признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. При этом подразумевается гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни. Осуществить такую деятельность способен только человек, обладающий определенным мировоззрением, высоким уровнем развития личности, определенными убеждениями и установками, а также всесторонними знаниями, умениями и привычками здорового образа жизни.

В условиях новой образовательной среды, открывающей доступ детям с тяжелой формой инвалидности, важно создание оптимальных условий для реализации их образовательного потенциала в связи с чем, требуется определение содержания образования, условий, необходимых для его получения, и требований к результатам обучения и их оценке для данной группы детей. Эту роль призван выполнить Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ. В СКШ-И обучается 59 воспитанников, из них 5 – имеют НОДА, 3 ребенка - РАС, 4 детей - нарушения зрения, 2 – слабослышащие. С ТМНР – 3 детей. С 1 сентября 2016 г. 1 класс начал обучение по новому образовательному стандарту для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). С 2015 г в школе-интернате началась подготовка к введению ФГОС. Для этого создали рабочую группу, составили дорожную карту. В 2016 учебном году в рамках программы «Доступная среда» в школе создана безбарьерная универсальная среда. В настоящее время в школе-интернате имеются прекрасные условия для обучения и проживания детей с ОВЗ, испытывающими затруднения в средстве передвижения. Программой предусмотрено всё: доступность передвижения ребёнка-инвалида как по периметру школьного двора, так и в учебных и спальном корпусах, созданы условия для осуществления личной гигиены особому ребёнку. Материально-техническая база школы соответствует реализации адаптированной образовательной программы, действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения. Для приведения материально-технической базы в соответствие с ФГОС силами работников школы с помощью попечительского совета школы проведен капитальный ремонт учебных кабинетов и фойе учебного корпуса, оборудованы игровые комнаты, актовый зал. В 2016 году в рамках государственной программы «Доступная среда» в школе создана безбарьерная архитектурная среда. Закуплено оборудование и созданы рабочие места для слабовидящих детей, слабослышащих и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Все кабинеты начальных классов оснащены компьютерами, интерактивными досками. Применение программно-дидактического комплекса «Логомер» помогает учащимся глубже усвоить учебный материал и систематизировать знания. Грамотное использование компьютерных технологий в начальной школе способствует активизации познавательной деятельности, повышает уровень комфортности обучения.

Школа – это место, где в течение учебного года дети и подростки проводят больше всего времени. Здесь они получают знания, отдыхают во время перемен, посещают кружки и внеурочные занятия. Чтобы школьная жизнь не омрачалась неприятными и опасными событиями, существуют определенные правила.